新派訊 12月26日上午，濰坊廣文中學初一十三班英語教師張穎在教室上課。對她來說，粉筆已經成為過去時，如今用電子筆在智慧黑板上進行書寫；課間操時，學生們來操場上跑步，相關數據立刻被實時采集、記錄，并在操場一側的智慧屏上顯示……今年，廣文中學校園里發生的“智慧”改變，是我市深入推進教育質量提升項目的生動表現。

教育數字化已成為開辟教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口。市委、市政府一直堅持教育優先發展戰略，高度重視教育數字化工作。今年，市教育局加快推進教育數字化戰略，為部分中小學校配備智慧課堂系統、智慧體育監測系統、大數據精準教學系統、學業數據采集與分析診斷提升系統、交互式觸控一體機和光能黑板等先進的信息技術軟件和硬件設施設備，為教育高質量發展裝上強有力的“智慧引擎”。

張穎使用智慧黑板上課。

配備數字化教學設施

課堂變得更生動多彩

當天上午8時50分許，記者在廣文中學初一十三班的教室看到，智慧黑板是由交互式觸控一體機+光能黑板共同組成的。此時恰好是課間，光能黑板上還留著上節課的板書，學生盧若溪走過來“擦黑板”，輕輕按動下方的一個按鈕，黑板上的字跡立即消失不見。

“使用光能黑板后，教室里沒有了粉塵，既有利于保護老師和我們的身體健康，還減輕了值日生擦黑板的難度。”盧若溪說，傳統黑板如果寫滿了，擦黑板都需要花費不少時間。有了光能黑板，按一下按鈕就能“清屏”，特別便捷。

上課鈴聲響起后，張穎走進教室開始上課，通過交互式觸控一體機，她可以為學生展示豐富的教學資源，圖片、視頻、動畫等各種形式應有盡有，教學內容生動形象，學生們課堂積極性都非常高，爭相回答問題，課堂氣氛很活躍。

張穎笑言，配備智慧黑板后，讓老師實現了更加衛生、高效、智能的教學模式。智慧黑板不僅具有普通黑板的書寫功能，還有多媒體教學、互動教學、智能教學的功能。老師可以直接用電子筆在黑板上書寫、勾畫、涂鴉，用其提供的教學資源豐富自己的課件，還可以促進師生互動、生生互動，提高課堂參與度，讓教學過程更加高效、有趣，打造更加精彩的課堂教學，提高學生的學習興趣。

今年，廣文中學還打造了先進的云桌面計算機教室，教師可進行高效教學管理，資源集中存儲，數據更加安全，支持個性化學習，滿足不同學生需求，促進了互動式、探究式學習，為教育創新提供了有力支撐。

付明哲演示趣動屏設備的功能。

安裝智慧體育監測系統

體育教學變得更科學

在廣文中學的操場上，一塊智慧體育顯示屏非常引人注目，上面顯示著不少學生的頭像，他們當天的跑步距離等信息也在屏幕上一目了然。這是該校智慧體育監測系統的陽光跑項目。

學校體育教師付明哲介紹，操場上分區域布置了多個固定攝像頭機位，專門用于進行全面的數據采集。學生在跑步過程中，經過識別點時完全無需仰臉打卡，系統通過識別點的抓拍機，能夠準確自動地記錄學生運動的相關數據，包括跑步的時間、距離、速度等詳細信息。這些數據會被上傳到運動數據管理平臺，方便教師進行實時深入分析和高效處理。這些數據還可以實時展示到操場邊的大屏上，形成清晰的跑步成績。這種方式成功實現了無教師監督下的自主鍛煉，極大地激發了學生的運動積極性。同時，它還有助于精準追蹤學生的體育鍛煉情況，有力促進體育教學效果顯著提升。

在該校操場一角的幾塊趣動屏設備同樣非常有趣。該設備包含立定跳遠、仰臥起坐、引體向上、跳繩、高抬腿、開合跳以及深蹲等眾多項目。學生只要選中想鍛煉的項目，就可以在屏幕的“注視下”進行運動鍛煉，屏幕會自動識別學生的動作是否標準規范，還能對學生的運動數據進行記錄，對運動情況進行分析，功能非常強大。

“只要有時間，我就會和同學過來‘PK’。這個設備太強大了，能迅速、精準地識別出我們的運動動作，還能給予指導，為訓練提供數據反饋。自從有了趣動屏設備，我們的體育鍛煉變得更有趣味性和科學性了。”初一九班的學生蔡長江說。

開展教育質量提升項目

塑造區域教育發展新優勢

教育質量提升項目主要包括，為部分中小學校配備智慧課堂系統、智慧體育監測系統、大數據精準教學系統等先進的信息技術軟件和硬件設施設備，以及對數字化基礎環境進行更新升級等內容，是今年我市的十件民生實事之一。

濰坊一中用上了智慧黑板，試點安裝智慧課堂系統；濰坊七中有了云桌面計算機教室，校園網進行了全面升級；濰坊北辰中學安裝了智慧體育系統；濰坊廣文中學開始開展精準教學試點……記者從濰坊市教育局獲悉，今年為全市63所高中、90所初中和全部小學提供超過1000萬套高端優質資源，為市直學校配備光能黑板126臺、云桌面171臺，升級改造學校網絡1處，建設智慧體育7處，部署精準教學試點5處，AI課堂質量分析34處。

教育質量提升項目實施平穩順利，效果良好，我市優質數字教學資源更加豐富，數字化教學設施更加先進，數據分析決策能力得到有效加強，有效助力教學模式創新，激發學生的學習興趣和創新能力；助力個性化學習更擴面，幫助教師根據學生的具體情況調整教學內容和方法，實現因材施教，提高教學效果；助力精準教學更提質，通過大數據精準教學系統、學業數據采集與分析診斷提升系統，找出學生的學習薄弱環節，為教師提供精準的教學建議，對于促進教與學模式變革，賦能基礎教育高質量發展具有重要作用。

深入落實國家教育數字化戰略行動部署要求，我市正以教育部確定的信息化教學、中小學生信息素養提升、人工智能助推教師隊伍建設等3項國家級試點，和全省唯一的省級教育數字化戰略行動實驗區為契機，加快推動教育數字化轉型發展，推進智慧教育與傳統教育深度融合，努力塑造區域教育發展新優勢，為建設更好濰坊注入“智慧教育”新活力。

新派融媒體記者:趙春暉/文圖

編輯:韓佳

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